내리 나흘 아이들이 들어와서 예술명상 수업을 하는 마지막 날.

물꼬 투어로 시작해 차명상 걷기명상 춤명상이 함께하는 일정.

수행으로 아침을 열고

한 사람은 아침뜨락 밥못을 치고, 다른 하나는 창고동 난로에 불을 피우고

학교에 내려서다.

날이 퍽 쌀쌀한 나흘이었고, 오늘은 더 했다.

소영이가 반바지를 입고 왔다. 이런!

긴바지부터 하나 챙겨 입히다.

누구든 어떤 복장으로 와도 해결되는 물꼬 옷방이라.

현숙샘이 다시 아이들과 동행했다.

석면제거공사를 끝내고 이사를 하느라 부산한 시간들이라고.

했던 일정을 그대로 따르는 거라 동행한 교사가 혹 지루하지 않을까 싶더니

한 발 더 가까이 물꼬 속으로 와서 마음 좋다셨다.

장애학생 도움샘도 함께하셨다.

말없고 어둡고 우울하다 소문 들었다, 이번 9학년들 전체분위기가.

웬걸!

어디에 있느냐에 따라 또 달라지는 아이들이라.

웃음이 자글거렸고, 반응이 빨랐고, 언어도 풍성했다. 그들이 남긴 갈무리글도.

괜히 3학년이 아니다, 그런 말이 절로 나온.

뭐가 나아도 나은 형님들이라.

이러니 자유학기제는 7학년 한 학기로 끝날 게 아니라

9학년 뒤 일 년은 잡아야지 않을까 새삼 또 생각하게 되데.

안내모임 뒤 이름표를 달고, 물꼬 한 바퀴 돌고 걸어 달골 오르고,

아침뜨락에서 창고동으로 옮아갔다.

찻자리에서 물었다, 어떤 삶들을 꿈꾸냐고.

그런 말을 할 기회들이 없었다지.

준비한 양 아이들이 제 이야기를 넘치게 했다.

또 물었다,

나는 무엇으로 사는가, 무엇이 나를 살게 하는가 하고.

가족들이 나왔고, 친구가, 그리고 자신의 관심사들이 나왔다.

처음 보는 사람 앞에서 쉬 자신들을 꺼내 놔 고마웠다.

따뜻한 자리였다.

일주일 내내 체험학습주간이었다지.

그런데 물꼬 밥이 제일 맛있다고들. 고마운.

점주샘이 밥바라지를 했다. 고마운.

9학년 아이들이 제일 빛나더라고 할 만하다.

장애를 안은 한 친구도 얼마나 잘 안아내던지.

그 학교가 새삼 더 훌륭해보였던.

오늘은 마지막 일정이라고 학교 공간부터 정리하고 달골까지 이어 청소를 한 뒤

다시 학교로 내려와 저녁 밥상 앞.

점주샘이 일정에 합류할 때면

사람들을 보내고 뒤에 혼자 남아 청소하는 흐름과 달리

내친 김에 같이 손발 움직이고 쉬면 된다.

기락샘이 점주샘을 보며 자주 하는 말,

친구 잘못 만나 고생하십니다.

나는 친구 잘 만나 호강하고.

빛나는 아이들과 빛나는 밥바라지가 있었다. 가을빛이다.

그리고 평화로운 밤이다.

좋아하는 친구가 있다면 어떤 밤이든 그렇지 않을까나.