한국청소년활동진흥원에서 현판이 왔다.

‘청소년 자원봉사

 봉사활동터전

 자유학교 물꼬’

그런 문구.

교문 기둥 하나에 붙이고 피스로 박았다.

문자를 하나 받을 일이 있었다.

05시 30분에 집을 나서던 가장 하나가 물꼬에 전할 소식이 있었던.

이 겨울 그 시간에 나서는, 그렇다고 퇴근이 이른 것도 아닌 당신의 일.

-식구들 입이 무섭군요!

밥벌이가 무섭다.

먹어야 살지. 밥을 버는 일이 장하다.

그러므로 우리 모두 장하다.

물꼬가 하는 역할 가운데 아이들 배치문제를 돕는 일도 크다.

미국에 사는 한 아이의 배치 문제를 이틀째 논의.

아이에 대한 정보가 너무 없네.

부모를 통해 듣는 이야기는 한계가 많다.

그래서도 늘 아이들과 직접 이야기를 나누고자 하는.

그 아이는 누구인가, 무슨 생각을 하는가 말이다.

현재로서는 엄마와, 10학년 아이가 한국으로 돌아와 홀로 지낼 방안을 연구 중.

학교 배치가 우선일 테고, 맨 먼저 행보는 엄마가 한 기숙 대안학교와 논의 중.

한편 그 아이가 한국에서 붕 뜨지 않고 거점이 될 곳이 필요할 게다.

치료와 진로탐색이 주를 이루는 물꼬에서의 위탁교육도 고려해보고.

현재 공립이든 대안학교든 한국에서 학교를 다니는 게 중요하다하니

시골의 한 공립학교를 또한 제안.

하여 엄마의 다음 단계 걸음으로 제도학교 쪽과도 연락 중.

남도에서 반찬꾸러미가 왔다;

코다리찜, 고추지무침, 오징어채무침, 젓갈, 멸치볶음, 마른 미역, 김, 파해무침, 떡국 떡, ...

김장을 도와주러 왔던 집안 어르신이

고맙다고 드린 봉투에 또 답례로 그리 챙겨 보내신.

언제나 가는 것보다 오는 게 많은 물꼬 살림이다.

한동안 편할 상차림이겠다.

제습이 가습이 사료를 들였다.

사람 먹는 걸로 병이 쉬 난다하기 그렇게 키우기로 작정했던.

농협에서 두 가지를 팔고 있었다.

가격차가 제법 났다. 영양차이라고 했다.

좋은 걸로 샀다. 다른 데서 덜 쓰지. 물꼬의 수문장들, 그들 역할에 그 정도의 보상이야...

장을 볼 때면 먹을거리에 그런 차이들이 나는 게 서글퍼질 때 있다.

때깔 문제가 아니라 영양 문제라니.(한편 과다 영양도 또 있겠지.)

사회적 약자는 건강에 위협까지 받는.

적어도 밥과 치료는 기본복지에서 출발해야한다!

습이들이 산책을 한다.

가습이는 농산물집하장 앞 삼거리에서 더는 나가지 않으려하고,

제습이는 물꼬 뒷마을 댓마 삼거리를 더는 안 가려 한다.

아이들을 들여다보듯 그들이 어떤 생각을 하는가 엿본다.

뭘까, 저 한계선은?

가습이는 제습이랑 싸우고 호되게 당한 뒤 좀 위축되긴 했으나

여전히 천방지축이고 호기심이 많고,

제습이는 지긋한 곰 같은, 제 선이 명확한 성질이 있다.

가습이는 사교적인 반면 제습이는 곁을 잘 주지 않는다...

코로나19로 많은 게 멈추었다 한다.

물꼬의 일정들도 그렇지 아니한가 물어들 온다.

물꼬는 한해살이에서 공지한 것 외에도

아주 작은 단위로 일정들을 꾸려가고 가고 있다.

그 일정은 수행도 있고 작은 공부모임이기도 하고

몇의 여행이기도 하며 단순히 쉼을 위함이기도 하고

코로나19 시절의 피로감을 풀기위한 목적이기도 하다.

걷고 읽고 수행하고 쉬고 일하고 있다.