4336. 9. 5. 쇠날

와, 오늘은 영어하는 첫날입니다. 것두 교장선생님께서 직접 다 모아서 합니다. 또 것두 나가 있을 때 외국인들에게 원더풀이라고 칭찬이 자자했던 하다의 네이티브 발음! 하다의 발음은 정말 훌륭합니다. 그리고 하다는 정말 알아듣기 쉽게 영어를 합니다.
참, 그 영어를 하기 전에 교장선생님께서 아이들에게 책도 읽어줬습니다. 옛날이야기를 읽어주는데, 안 듣고 내 옆에서 내 하는 거 지켜보고 있던 하다도 어느새 목이 빠질 듯 얼굴을 내밀고 입도 반쯤 벌리고 교장 샘 얘기를 듣고 있고, 그러나 말거나 딴 짓 하던 무연이도,
"그래서요?"
하며 물어보고, 상연이는 교장 샘 옆에 바로 붙어 앉아 정말 무아지경으로 얘기를 듣고 있습니다.
영어를 할 땐, 하다는 엄마 옆에 착 붙어 앉아(조교의 정말 바람직한 자세로) 어떻게 발음하는 지 보여줍니다. 그리고 딴에 어떻게 발음하는 지 설명도 해가면서.. 단어 하나하나를 익히는 게 아니라, 몸짓으로 단어나 뜻을 말하고 익히기도 하면서, 1학년 주리에서부터 6학년 민근이까지 참 신나게 합니다. 아, 참 보기 좋대요. 이렇게 하다가 영어터가 생기겠지요.
저학년 애들은 오늘 시를 썼습니다. 아이들하고 시 쓰는 것도 참 재밌습니다. 시가 결코 어려운 게 아님을 아이들이 쓰는 거 보면 깨닫습니다. 그게 설명하는 게 아니고 생각, 느낌 그대로 쓰는 거니 아이들도 참 잘 씁니다. 괜히 설명에 익숙한 어른들이나 시를 힘들어하지요.
무연이는 장구치는 자세에 장족의 발전을 했다 합니다. 칭찬들었지요.
비가 와서 아이들을 집 앞까지 데려다 줬습니다. 벌써 일주일이 후딱 지나갔습니다. 또 다음 주에 보겠네요. 아이들 만나는 거, 참 좋습니다.